Freundeskreis netter Leute mit schlauen Kids

[Wusel]

Ab morgen soll C. probeweise in die 2. Klasse gehen. Sie freut sich wahnsinnig, weil sie dort jede Menge Freunde hat und ist auch sehr selbstsicher, was den Unterrichtsstoff anbelangt.
Ich habe allerdings schon große Zweifel, ob sie es packt. Vor allem habe ich Angst, daß sie mit einer Niederlage kaum zurecht käme. Ihre Frustrationstoleranz geht gegen 0. Wie kann man denn einem Kind erklären, daß es nur eine Probewoche ist und es vielleicht wieder zurück in die alte Klasse muß? Ist so etwas nicht total peinlich?
Wahrscheinlich wächst C.´s Lehrerin die Sache mit den Zusatzaufgaben über den Kopf. Sie ist auch noch sehr jung und unerfahren. Dabei hat es für meine Begriffe in der letzten Woche super funktioniert, C. war sehr zufrieden und ist auch direkt gern in die Schule gegangen.
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Liebe Grüße,
Wusel mit

P. (1/99) 6.Klasse
C. (7/01) 4.Klasse
und F. (9/05) Kita

[Sigiruna]

Du musst ihr doch nicht von vornherein erzählen, dass es sich um eine "Probe" handelt, sie auch "schiefgehen" kann. Sage ihr lieber, dass sie für eine Woche zu Besuch in die 2. Klasse geht. Wenn sie dann bleiben darf, schön, wenn nicht, ist der Besuch eben vorbei.

Viel Erfolg

Sigiruna

[arabis]

eine Woche kann doch auch nur ein Besuch sein !!!

Ich glaube, für das echte Springen haben die Kinder eine Frist von 13 Wochen---- bestimmt weiß das hier jemand genauer, evtl. sind da ja auch Unterschiede in den Bundesländern.

Viel Glück!
Arabis

[Wusel]

Die 1. Probwoche war toll, C. ist wie ausgewechselt, die Lehrerin begeistert, nur ich schwanke- sie ist doch noch so klein...
Ich habe die Probezeit noch um 2 Wochen verlängert. Wer kann mir bei der Entscheidungsfindung helfen????
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Liebe Grüße,
Wusel mit

P. (1/99) 6.Klasse
C. (7/01) 4.Klasse
und F. (9/05) Kita

[BigBird]

Wenn C. begeistert ist und es ihr damit offensichtlich wesentlich besser geht würde ich es machen. Noch 2 Wochen Besuch ist sicher gut. Aber die Tendenz ist doch klar.

Viele Grüße,
Christine
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BigBird
D. 06/01, R. 12/02, T. 10/04
Mein Kreativblog

[oesb]

Hallo,
was ich aus 2 Sprüngen gelernt habe ist:
- ein Sprung bring in der Langeweile nichts, denn nach ein paar Wochen ist der Lernstoff aufgeholt und der Kreislauf fängt wieder an.
- ein Sprung ist sinnvoll, wenn die soziale Umgebung für das Kind sich zum positiven ändert
- ein Sprung funktioniert nur, wenn alle Eltern/Kind und Lehrer davon überzeugt sind, aber in erster Linie das Kind.

So nun zu deiner Entscheidungshilfe, wenn ich meine Punkte sehe, dann trifft alles auf dein Kind zu. Ich denke nachdem was du hier schreibst lass es so wie es ist, das wichtigste ist das dein Kind glücklich ist.
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LG Oesb
mein Steckbrief
Bitte beachtet auch die Stammtischdaten für Hannover! Immer der erste Sonntag im ungeraden Monat!!!

[Sigiruna]

Moin!

Nur Mut! Wenn Töchterchen begeistert ist und die Lehrerin überzeugt, sind die wichtigsten Voraussetzungen geschaffen.

Meine Tochter (jetzt mit 11 in der 8. Kl.) sprang ebenfalls nach wenigen Wochen zu früh eingeschult in die 2. Kl. Es war für uns alle die beste Entscheidung. Klein ist sie allerdings immer noch - zwischen 20 und 40 cm kleiner als ihre Freundinnen. Das sieht schon mal extrem aus, stört aber von den Mitschülern niemanden. Höchstens Eltern sind manchmal irritiert, aber die hatten jetzt 6 Jahre Zeit zum Drangewöhnen.

Alles Gute! Sigiruna

[Jojoni]

Mien Mittlerer wird nach den den Weihnachtsferien in die Zweite springen. Er ist momentan der Zweitälteste in der 1. Klasse, aber der Zweitkleinste.
Er möchte gern springen und auch die Lehrerinnen füttern ihn im Augenblick mit Stoff Ende 1./Anfang 2. Klasse. Schreibschrift sollen wir mit ihm üben.

Bei meinem Sohnemann mache ich mir keine Sorgen. Alle lieben ihn und seine bisherigen Lehrerinnen geben ihn schweren Herzens weg. Er hat ein prima Sozialverhalten und ist eben einfach ein prima Kerl. Ich traue es ihm zu.

Wenn Deine Tochter sich also pudelwohl fühlt und die Lehrerin ihr ok gibt, dann soll es so sein. Körpergröße ist relativ.
Mein Sohn wird im Januar 7 und ist 116 cm groß oder auch klein.

Gruß Jojoni

[Wusel]

C. soll ab Montag wieder zurück in ihre alte Klasse! Das habe ich gestern zufällig erfahren. Eigentlich sollte morgen ein weiteres gemeinsames Gespräch zwischen mir und den Klassenlehrern stattfinden. Jetzt wollte aber auch die Schulleiterin daran teilnehmen und diese kann zum vereinbarten Termin nicht kommen. C. soll bis zu einem neuen Termin einfach so in ihre alte Klasse zurück. Dabei wissen alle Beteiligten, daß ich am Dienstag mit ihr extra zu einem Test gegangen bin, der nun auch noch ergeben hat, daß sie eindeutig hb ist (Das wissen sie noch nicht). Die, auf hb spezialisierte Psychologin rät dringend zum Sprung, da C. dafür bereit scheint. Was mache ich denn nun? Ich komme mir schon total blöd vor, denen laufend auf die Pelle zu rücken. Eigentlich wollte die Lehrerin mich heute noch einmal anrufen, aber bisher ist nichts passiert
Nächste Woche ist in der 2. Klasse auch noch eine Großelternweihnachtsfeier auf die C. sich schon wahnsinnig freut. Sie hat eine Einladungskarte geschrieben und möchte gern ein Stück auf der Geige spielen. Bisher hat es niemand fertig gebracht, dem Kind zu sagen, daß es daran icht teilnehmen darf, weil es ja nur Gastkind war. Ich könnte heulen, so leid tut sie mir...
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Liebe Grüße,
Wusel mit

P. (1/99) 6.Klasse
C. (7/01) 4.Klasse
und F. (9/05) Kita

[Tigermami]

Hallo Wusel!

Was für ein Hin und Her! Wenn deiner Kleinen die zweite Klasse doch so gut bekommt, verstehe ich überhaupt nicht, dass sie wieder zurück in die erste soll. Das stiftet meines Erachtens nach doch nur Verwirrung.

Das Testergebnis unterstreicht doch noch dazu, dass es der richtige Weg ist.

Ich würde vielleicht doch nochmal nachfragen ob man es nicht einfach bei der jetzigen Situation belassen könnte.

Viel Glück!

LG
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Um klar zu sehen, genügt oft ein Wechsel
der Blickrichtung.

Tigermami

[subu]

Geh noch morgen hin und schildere die Begeisterung deiner Tochter und was die Psychologin gesagt hat!

Beschreibe, wie sehr sich das Kind freut, dort zu sein...außerdem ist die Zeit viel zu kurz gewesen, um schon sagen zu können, dass sie nicht in die zweite gehört!

Es wäre psychologisch sehr ungeschickt, wenn sie jetzt mal eben zurück und dann doch wieder in die Zweite käme...genauso, wie ganz zurück.
Ich drücke dir die Daumen!

LG

subu

[Gaenseblume]

Hallo!

Ich klinke mich mal hierrein, weil oesb einen wesentlichen Punkt genannt hat und das hier gerade passt. Es geht nach wie vor um Sohni, der jetzt die erste Probewoche in der dritten hat.

[BigBird]

Ein erfahrerner Testpsychologe sollte solche Fälle aber kennen, und sich trotzdem ein sinnvolles Bild machen können. Es sind ja häufig gerade die problematischen Kinder die getestet werden, teilweise hätte nie jemand an Hochbegabung gedacht vor dem Test.

Viele Grüße,
Christine
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BigBird
D. 06/01, R. 12/02, T. 10/04
Mein Kreativblog

[Alice]

wusel, wissen die, dass Du weißt, dass sie zurück soll?

Wenn nicht, dann stell Dich doch ganz dumm. Geh hin, strahle, sei begeistert darüber, wie toll es läuft und wie sehr Deine Tochter aufblüht. Erwähne den unterstützenden Test und die Tatsache, dass auch die Psychologin meint, das sei GENAU DER RICHTIGE Weg. Bedanke Dich, dass sie das so toll ermöglicht haben.

Vielleicht nimmst Du ihnen so den Wind aus den Segeln???

Viel Glück!
Alice

[sun]

Geh morgen früh mit zur Schule und bitte darum, das zuerst geplante Gespräch zwischen KL und dir heute wenigstens schon mal stattfinden zu lassen. Oder ersatzweise auf einen Termin mit der Rektorin zu warten, aber so lange C. in der neuen Klasse zu lassen.

Bestimmt lässt die KL sich überzeugen, dass es Quatsch ist, schon wieder zu wechseln, bevor eine Entscheidung gefällt wurde, oder? *daumendrück*

Weißt du schon, was die neue Lehrerin sagt?
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LG sun mit Naseweiß (*3/9, PeterPan (*6/99) und TigerLily (*6/05)