|
|
| Vorheriges Thema anzeigen :: Nächstes Thema anzeigen |
| Autor |
Nachricht |
Alice Sponsor

Geschlecht:  Anmeldungsdatum: 07.03.2005 Beiträge: 2419 Wohnort: Bayerisch-Schwaben
|
Verfasst am: 17.11.2007, 10:28
Titel: Aufgabenstellung genau lesen |
|
|
Hallo,
habt Ihr einen Tipp, wie der Schnurps sich angewöhnen kann, die Aufgabenstellungen genau und vollständig zu lesen? Bei allen bisherigen Klassenarbeiten hatte er jetzt ein bis zwei Noten schlechter als nötig, nur weil er die Aufgabe nicht ganz gelesen hat - und dann natürlich in der Bearbeitung etwas fehlte.
Danke!
Alice |
|
| Nach oben |
|
 |
starkejungs Sponsor

Geschlecht:  Anmeldungsdatum: 24.10.2006 Beiträge: 5625 Wohnort: BW
|
Verfasst am: 17.11.2007, 13:59
Titel: |
|
|
Ähem- ich bräuchte den selben Tipp, bitte
Grüßle Steffi |
|
| Nach oben |
|
 |
Synkopia Sponsor 2010/2011

Geschlecht:  Anmeldungsdatum: 09.03.2007 Beiträge: 1496 Wohnort: Nord-Württemberg
|
Verfasst am: 17.11.2007, 14:41
Titel: |
|
|
Hallo Alice und Steffi!
Wenn's darum geht das zu frühe Anfangen zu verhindern (nach dem ersten Satz: "Ach klar, alles einfach"), haben sich bei uns verzwickte Knobel- und Logikaufgaben bewährt. Die kriegt man nämlich nur raus, wenn man wirklich alles liest. Vor der Arbeit dann der "dezente" Hinweis: "Mach`s doch einfach so wie bei dem Rätsel X".
Ansonsten gibt's bei uns mittlerweile vor jeder Arbeit Kind-, Fach- und Lehrer-bezogene Tips, wie rechtzeitig vor dem Abgeben kontrolliert werden soll. Z. B. vor MeNuK: Kontrollieren, ob zu jeder einzelnen Aufgabe etwas geschrieben/gezeichnet wurde, nicht, ob alles auf dem Blatt ausgefüllt wurde (wegen der bösen Falle: "Zeichne auf die Rückseite..."); Mathe: alle Zahlen kontrollieren, ob richtig abgeschrieben wurde; Mathe (neuer Lehrer): zusätzlich überprüfen, ob ausführlichere Rechenwege angegeben werden können, auch völlig unnötige: Mathe (anderes Kind): alle Rechenzeichen überprüfen, also wurde bei "-" eventuell aus Versehen "+" gerechnet.
Und wichtig: ganz viel loben, wenn ein bisschen was schon bei der nächsten Arbeit umgesetzt werden konnte, auch wenn's noch nicht perfekt klappt.
Liebe Grüße _________________ Synkopia mit Tochter (*7/95), Sohn (*4/97), Tochter (*6/99) und Sohn (*9/04) |
|
| Nach oben |
|
 |
Sigiruna Sponsor 2010/2011
Geschlecht:  Anmeldungsdatum: 21.04.2006 Beiträge: 898 Wohnort: nicht mehr Nordfriesland!!!!
|
Verfasst am: 18.11.2007, 22:07
Titel: |
|
|
Ich glaube, das Problem habe alle mal. Bei mir hat geholfen, den lieben Kinderchen deutlich klarzumachen, dass einfaches Durchlesen der Fragen zu einer besseren Note geführt hätte. Auch Mithilfe bei Hausaufgaben, bei denen die erste Frage gleich nach dem Aufschlagen des Hefts lautet "Was soll ich da jetzt machen?" boykottiere ich konsequent. Und wenn das nicht hilft, werden die Kinder verdonnert, bei Hausaufgaben die Aufgabenstellung mit abzuschreiben. Das war übrigens bei D.s erster KL Pflicht, obwohl einige Eltern sich wegen Arbeitsüberlastung ihrer armen Kinder beschwerten - dafür ist er der einzige meiner 3, bei dem es solche Probleme nie gegeben hat.
MfG Sigiruna |
|
| Nach oben |
|
 |
NinaHH Sponsor 2010/2011
Anmeldungsdatum: 24.01.2007 Beiträge: 1033 Wohnort: Hamburg
|
Verfasst am: 19.11.2007, 00:55
Titel: |
|
|
Wie wärs zur Übung mal mit dieser Aufgabe (klappt glaube ich am besten in der mündlichen Version):
***
Stell Dir einmal vor, Du bist Busfahrer und es regnet.
An der ersten Haltestelle steigen 9 Leute ein.
An der zweiten Haltestelle steigen 2 Leute aus und 6 dazu.
An der nächsten Haltestelle steigen 5 Leute aus und 4 dazu.
Dann steigt 1 Person aus und 7 dazu.
Wie alt ist der Busfahrer?
***
Kann beliebig abgewandelt werden, je nachdem wie rechenfreudig das Kind ist.
Nun geht es hier zwar darum, dass eine Aufgabe auch bis zum Schluss gelesen werden muss, aber als Aufhänger für ein "Eintrichter-Gespräch" vielleicht geeignet!?
Viel Erfolg wünscht Nina |
|
| Nach oben |
|
 |
BigBird

Geschlecht:  Anmeldungsdatum: 05.10.2007 Beiträge: 701 Wohnort: Main-Kinzig-Kreis
|
Verfasst am: 19.11.2007, 09:18
Titel: |
|
|
Da hatte ich auch mal ein Aufgabenblatt das anfing mit
1) Lies alle Aufgaben durch bevor Du beginnst
und endete mit
xx) Nachdem Du jetzt alles gelesen hast mache nur Aufgabe 1)
Viele Grüße,
CHristine _________________ BigBird
D. 06/01, R. 12/02, T. 10/04
Mein Kreativblog |
|
| Nach oben |
|
 |
Tar-Miriel Sponsor 2010/2011

Geschlecht:  Anmeldungsdatum: 02.03.2005 Beiträge: 5260 Wohnort: Südhessen
|
Verfasst am: 19.11.2007, 10:40
Titel: |
|
|
 _________________ "Das Gras wächst nicht schneller, wenn man daran zieht." - Aus Sambia
Tar-Miriel |
|
| Nach oben |
|
 |
starkejungs Sponsor

Geschlecht:  Anmeldungsdatum: 24.10.2006 Beiträge: 5625 Wohnort: BW
|
Verfasst am: 19.11.2007, 11:08
Titel: |
|
|
Die Tipps sind gut- und wirkungsvoll-schätze ich mal
ich sehe schon 10 fertige Aufgaben vor mir und ein furchtbar mit sich selbst haderndes Kind
Hm- das mit dem ALter des Busfahrers- würde er merken. Textaufgaben liest er (bisher jedenfalls) vollständig. Leider sieht er bei anderen oft nicht so genau hin .Bsp.sortiere die Zahlen in die richtige Reihenfolge: _ <_<_>_>_>... den Rest könnt ihr euch denken
Gut- es liegt sicher auch daran,dass er endlich mal einen Mathe-Test VOLLSTÄNDIG schaffen will... und 2 DinA4-seiten in 45 min ist viel für ihn.
Und er ist ja zur Zeit sooo unzufrieden mit sich ,obwohl die Noten wirklich massiv besser werden -da kann das Ich-lese-genau-was-ich tun-muss-Training bestimmt nicht schaden
Nun denn- Danke
Grüßle Steffi |
|
| Nach oben |
|
 |
|