Freundeskreis netter Leute mit schlauen Kids

[bootsy]

Hallöchen

Unser Sohni hat die ersten 3 ( ) Schultage gut hinter sich gebracht.
Die Kinder sind nett, ihm gefällts, er arbeitet mit, wo er kann, alles soweit paletti.

Meine Frage nun an euch: Wie ist es bei euch geregelt (gewesen), dass die Erstis ihre HAs nicht vergessen?

Bei Sohni müssen die Kids sich das wohl merken. Zudem stecken nur in den Ranzen, was sie zu Hause zur HA brauchen.

Da ich aber nun weder weiss, wo die gerade in Übungsheft A und B sind, kuck ich natürlich nicht jede Seite durch. Ich kann also kaum kontrollieren, ob er nun alles gemacht hat. Auch sind spezielle Arbeitsaufträge der KL nur in seinem Kopf.
Nun hatte er direkt schon 2 Einträge: HA vergessen bzw. teilweise Arbeitsanweisungen nicht durchgeführt.
Kriegen die Kids das mit der Zeit geregelt?

Natürlich ist es "sein Bier", wenn er die Ha nicht hat. Allerdings würde ich ihm schon gern helfen, da seine Situation nun sowieso schon neu und anstrengend ist.

Wie isses bei euch?

Und: malen eure Jungs auch so ungern Bildchen aus? Sohni hatte 8 kleine Bildchen auf ner DinA4 Seite aus Welt der Zahl auf zum Ausmalen und ist fast ausgeflippt dabei...

Liebe Grüsse,
Bootsy

[Tar-Miriel]

Hallo,

meine Erstklässlerin bekommt von der KL für jede Woche einen Hausaufgabenplan mit Bildern für Rechnen, Schreiben und Malen für den jeweiligen Tag. Daneben haben die Kinder dann am Anfang Häuschen gemalt, je nach Anzahl der Blätter bzw. Seiten, mittlerweile schreiben sie sogar Heft und Seitenzahl auf. Diese Wochenpläne benutzt die KL auch für Mitteilung, wenn etwas mitgebracht werden soll. Sie haben dazu eine Kombimappe mit Schnellhefter und Fach für einzelne Blätter. Da sind immer die Hausaufgaben-"Flugblätter", die für den nächsten Tag auf sind. HA in einem der vielen Übungssheften werden neben dem Vermerk im Plan auch auf den jeweiligen Seiten mit Häuschen markiert. Ist für uns ziemlich gut überschaubar.

Ähnlich wurde es damals beim Großen gehandhabt, der bekam auch einen wöchentlichen Plan und malte rote und blaue Punkte, je nach Mappenfarbe, in der die Hausaufgabe zu finden war.

Die Mittlere hatte von Anfang an ein liniertes Hausaufgabenheft, in das sie selbst eintragen musste, was auf ist. Anfangs auch mit farbigen Punkten, je nach Fach bzw. Mappenfarbe.

Insgesamt kann man recht gut nachvollziehen, was zu tun ist.

Rechenblätter, in denen je nach Ergebnis die Felder in bestimmten Farben zu malen sind, hat der Große gehasst (Zitat: "Ich hab schon mal alles Grüne gerechnet!" ), wie auch jeglich Malblätter. Da musste er aber durch. Die Mädels finden solche Blätter klasse. Ist wohl Typsache.

Liebe Grüße
Tar-Miriel
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"Das Gras wächst nicht schneller, wenn man daran zieht." - Aus Sambia
Tar-Miriel

[Synkopia]

Hallo Bootsy!

Unsere haben am Anfang auch auf jedes Hausaufgabenblatt, bzw. jede Aufgabe/Seite im Übungsheft ein kleines Häuschen gemalt. Mit der Zeit haben die Lehrerinnen dann immer ausführlicher alle Fächern und Seitennummern etc. an die Tafel geschrieben zum Abschreiben ins Hausaufgabenheft. Vielleicht hat Dein Sohn nur noch nicht richtig mitbekommen, ob es so ein System in seiner Klasse auch gibt? Vielleicht könnt Ihr ja mal bei einem anderen Kind nachfragen?

Das Ausmalen von Bildchen hat ganz besonders meine älteste Tochter gehasst! Es gibt nicht nur Jungs die darunter richtig leiden.

Liebe Grüße
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Synkopia mit Tochter (*7/95), Sohn (*4/97), Tochter (*6/99) und Sohn (*9/04)

[BigBird]

Zu Anfang wurde das angekreuzt, inzwischen schreibt D. das in sein Hausaufgabenheft. Ich Deutsch und Mathe gibts fast immer Hausaufgaben, die Mathehausaufgaben macht er aber meistens schon in der Schule. Ich würde mal die Lehrerin fragen, wie sie das regelt, und für den Anfang für Deinen Sohn um eine Sonderregelung bitten, bis er sich dran gewöhnt hat.

Viele Grüße,
Christine
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BigBird
D. 06/01, R. 12/02, T. 10/04
Mein Kreativblog

[scout]

wir haben beide varianten erlebt:

beim großen mussten auch alle hausaufgaben im kopf behalten werden. es wurde nichts angeschrieben, kein hausaufgabenheft geführt. dazu gabs massig sonderaufträge wie girlanden um die schreibaufgabe malen. klar, soll die motorik trainieren, aber war für mich als mutter kaum zu erkennen, dass das zur aufgabe gehört. gleichzeitig wurde knallhart gemeckert, wenn irgendwas der auf diese weise aufgegebenen aufträge unvollständig oder nicht schön genug ausgeführt war.

unnötig zu sagen, dass das zu vielfältigen frustrationserlebnissen geführt hat.

variante 2 bei der kleinen sah so aus, dass sie vom ersten tag an ein HA-heft geführt hatten, wo alle ha eingetragen wurden. zuerst mit symbolen für rechnen, schreiben, lesen, anmalen etc. ebenso wurde vermekrt, wenn die kinder etwas zum unterschreiben oder eine information abgeben sollten. oder wenn etwas schief gegangen ist und das kind mal was angestellt hat.

unnötig zu sagen, dass diese methode ungleich besser funktioniert und kaum je zu frustrationserlebnissen geführt hat.

und welches kind ist nun das selbstständigere und selbstsicherere? na klaro, nummer 2.

gruz
scout
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'It is our choices, Harry, that show what we truly are, far more than our abilities.' (Albus Dumbledore)
scout

[Catwoman]

Hallöchen bootsy,

ich hab' auch zwei Varianten erlebt: zum einen in den Arbeitsheften an kreuzen, was zu machen war und zum anderen eine KL, die klipp und klar ein HA-Heft haben wollte, in dem die Kids zu Anfang einen farbigen Punkt (rot = Mathe, blau = Deutsch - passend zum jeweiligen farbigen Schnellhefter) sowie einen 'Wochenplan' mit genauen ANgaben, was wann zu lernen war. Das erstreckte sich von Silben-lese-Lernblättern über Arbeitsblätter (auch für Naturkunde) bis zu den Heften, in denen sie auch schrieben...
Frage doch einfach die/den KL wie sie/er es haben möchte, bzw bei den Kindern eingeführt hat. Die sind nun schon mal länger dabei und nun wird nicht mehr alles erklärt - leider wird es aber auch gerne vergessen, dass da 'ein Neuer' sitzt, der davon keine Ahnung hat....
Frage einfach - das ist dann auch schon immer eine gute Gelegenheit, in Kontakt mit KL zu kommen und ihn zu halten. So können sich Mißverständnisse nicht zu Problemen auswachsen!

Meine 2cents.
Viel Erfolg wünscht CAT
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Catwoman

Humor ist der Knopf der verhindert, dass uns der Kragen platzt.

[Bücherfee]

Hallo!


Bei unseren wurde das relativ schnell so gehandhabt, daß die Lehrerin entsprechende Zeichen und Kürzel an die Tafel geschrieben bzw. gemalt hat und die Kinder das in ein Hausaufgabenheft abeschreiben bzw. malen sollten (was meiner grundsätzlich vergessen hat zu tun, er hat es sich immer gemerkt). In Mathe wurden die Aufgaben angegreuzt.

Zudem habe ich es immer nachgekuckt, und ihm hingelegt, da er ja Hausaufgaben gar nicht machen würde, ohne meine Aufforderung. Inzwischen hat sich das GSD etwas gebessert und ich brauche ihn meistens nur noch einmal auffordern und dann holt er sich seine Sachen selbst!

Viele Grüße
Carmen
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Sohn 1, B. (11/2000 - 7. Klasse, Gesamtschule)
Sohn 2, T. (03/2003 - 4. Klasse, Grundschule)

Bücherfee

[SilR]

bei uns gibts vom ersten Tag an ein hausaufgabenheft
darin wurde das Datum von der tafwel abgeschrieben - anfangs wussten die Kinder nicht was es bedeutet, inzwischen verstehen alle, wie das Datum aufgebaut ist, also tag , monat , jahr...
Anfangs wurde dahinter für Deutsch D.: und dann entweder eine Eule oder libelle gemalt oder AB geschrieben (für arbeitsblatt)
Mathe war M.: ein stern für Einstern oder AB als Arbeitsblatt...

inzwischen sind sogar seitenzahlen oder ein Briefumschlag für eine Mitteilung im Briefordner oder Mail für eine folgende email hingeschrieben
bis jetzt wurde keine Hausaufgabe vergessen

[kleines Monster]

Hallo,

unser KL war da mal ganz kreativ. Er hat einen Zettel entworfen mit allem Fächer, des weiteren unterteil nach Buch, Arbeitsheft, Zettel unter drunter noch Elternbrief und sonstiges. Anschließend wude der Zettel Laminiert. Jetzt brauchten wir nur noch einen wasserlöslichen Folienstift und siehe da - es klappt wunderbar. Die Schüler brauchen nur die richtigen Kreuze bzw. Seiten zahl eintragen.

Ich fand die Idee gut
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Liebe Grüße

anne

[NinaHH]

Hallo bootsy,

schön, dass es ihm gefällt.

Was für ein System auch immer es bei Euch gibt oder nicht gibt, die anderen Kinder haben sich schon ein halbes Jahr daran gewöhnt.

Es wäre bestimmt gut, wenn es ein Kind/eine Mutter gäbe, die ihr einfach jetzt am Anfang jeden Tag anruft und fragt, was denn Hausaufgaben sind.

Es gibt ja jetzt soooo viel, was auf ihn einstürmt, da kann er solche Unterstützung bestimmt gut gebrauchen. Und bald hat ers von alleine raus.

Liebe Grüße von Nina

[bootsy]

Hab heute nachgefragt.
Es gibt eine HA Tafel, da stehen immer farbige Buchstaben für die Arbeitshefte, da schreibt sie alles dran. Am Schulende sagt sie alles nochmal, und die Kinder sollen sichs merken.

Aufschreiben bräuchten sie nicht.

Hm. Mal abwarten, ob er das gebacken bekommt.