Freundeskreis netter Leute mit schlauen Kids

[Feeli]

Hallo an alle, die's interessiert:

nach diesen diversen "Rangeleien" in der Grundschule, auch gegen meinen Sohn, und O.'s aggressivem Verhalten allgemein hatte mir die Leitung seiner ehemaligen Kita dringend empfohlen, doch mal ein Gespräch mit der Erziehungsberatung zu führen - denn so würden sie ihn gar nicht kennen.
Na ja, die Beraterin hat uns ans Herz gelegt, sich doch noch mal mit der KL zu unterhalten, wie denn Konflikte unter den Jungen generell geregelt werden, ob wirklich nur gilt: "nicht wehren, sondern melden". Und eigentlich müßte ja ein Mann ein solches Beratungsgespräch führen, wg. männlicher Sichtweise usw. Und sie meinte, ich würde doch eigentlich von einem starken Jungen erzählen, der seine Probleme allein lösen will. Das wäre doch toll.

Ja, und was mach ich mit diesem "starken" Jungen am Nachmittag, wo er regelmäßig ausrastet?
Und nachts, wo er nach wie vor ständig Alpträume hat und nicht mehr in seinem Zimmer schlafen will?

Gestern war übrigens Elternabend, und KL verkündete uns freudestrahlend, die Klasse hätte sich so schön entwickelt, eine gute Arbeitshaltung, und sie fange ja demnächst mit Schreibschrift an (2.Hj 1. Klasse), und es ja glücklicherweise in dieser Klasse keine Probleme damit gäbe, dass Eltern vorarbeiten - wäre nämlich gaaaanz schlecht.
Da saß ich möglichst unsichtbar und dachte an die Nachmittage, an denen Sohnemann mit mir freudestrahlend rechnen "spielt", Zahlenraum bis ...

Momentan weiß ich echt nicht weiter...

[Bachstelze]

Hallo Feeli,
Was sollst du denn bei der KL erreichen? Was wenn diese sagt: ja, nicht wehren, bloß melden - aber dann doch, wie du erzählt hast, beide Parteien bestraft?
Irgendwie hab ich den Eindruck, du bist ohne allzuviel praktisch umsetzbare Ratschläge aus diesem Gespräch gekommen.

Von wegen Vorarbeiten und Rechnen am Nachmittag:
Vorarbeiten im Schulstoff ist insofern problematisch, dass es dann für ihn im Unterricht noch langweiliger wird. Andererseits macht es ihm Spaß.
Kannst du eventuell anderen Lernstoff für ihn finden, der auch Spaß macht, auch den Grips anregt - aber doch nicht direkt der Schule vorgreift?
Schulstoff ist für uns Eltern natürlich am einfachsten - gerade Grundschulstoff ist uns allen präsent, und wir können ihn ohne viel nachzudenken weitergeben.

Aber vielleicht gibt es andere Möglichkeiten:
- Schach oder andere Strategiespiele
- Instrument lernen (erfordert aber Geduld! ob das was ist um einen ausgerasteten Jungen wieder von der Palme zu holen, weiß ich nicht )
- Fremdsprache (unsere lernen Deutsch lesen und schreiben, zusätzlich zum Hebräisch in der Schule)
- alle möglichen Rätsel für Kinder (unsere mögen/mochten alle Formen von Labyrinthen, Bilderrätsel, Zahlen verbinden, Sudoku, einfache Kreuzworträtsel)
- die verschiedenen Chemie- und Physikbaukästen die hier so zur Sprache gekommen sind, möchte ich dir lieber nicht empfehlen - jedenfalls nicht ohne auf mögliche Folgen aufmerksam zu machen
- komplizierte Legokonstruktionen
usw.

Liebe Grüße,
Bachstelze
_________________
Bachstelze

[Feeli]

Hallo Bachstelze,

tja, also er lernt ja Schach (mit Fritz und fertig, Papa, Freund der Familie...),
er spielt mit ein bisschen Ach und ganz viel Krach(!) Gitarre, er geht zum Judo, und ich versuche bewußt nichts vom Schulstoff vorzugreifen - nur kommt er halt ziemlich oft mit selbstgestellten Matheaufgaben an, die über den erlaubten Zahlenbereich bis 20 weit hinausgehen...

A Propos vorgreifen: wieso ist es eigentlich dann okay, wenn das in den Kitas so unterschiedlich gehandhabt wird? O. hat im Vorschuljahr alle Buchstaben und Zahlen gelernt - da muss man sich doch nicht wundern, wenn der Kerl dann anfängt zu lesen und rechen, oder? An besonders begabt hatte ich in dem Zusammenhang auch nie gedacht...

Bei der Beratung meinte sie, ich solle die KL "ganz generell" nach Umgang mit Konflikten fragen, ohne Bezug auf meinen Sohn - nur weiß ich gar nicht, wie ich das anstellen sollte, denn sie wird natürlich nachhaken.

Wahrscheinlich hätte ich mir diese Stunde heute morgen auch sparen können...

[oesb]

Wahrscheinlich hätte ich mir diese Stunde heute morgen auch sparen können...

JA
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LG Oesb
mein Steckbrief
Bitte beachtet auch die Stammtischdaten für Hannover! Immer der erste Sonntag im ungeraden Monat!!!

[Feeli]

Habe am Wochenende lange mit einem befreundeten Ehepaar über unsere Söhne geredet (ihrer ist inzwischen 10) - und herausgefunden, dass sie mit ähnlichen Problemen kämpfen wie wir zuhause, und sie haben auch angedeutet, dass ihr Sohn getestet sei.

Dieses Gespräch hat mir mehr geholfen als die Dame von der Erziehungsberatung, und auch wenn ich an meiner Wahrnehmung immer zweifle - bei dem Gedanken, dass ein hoher IQ eventuell der gemeinsame Nenner beim Verhalten der beiden Jungs sein könnte, gehen mir lauter Lichter auf.

Liebe oesb,
ich glaube Du hattest mal das Buch "Hochbegabte Kinder, ihre Eltern, ihre Lehrer" empfohlen - das und ganz generell dieses Forum habe mir ziemlich geholfen im Umgang mit meinem Sohn. Und so langsam denke ich nicht mehr, alles in der Erziehung falsch gemacht zu haben, sondern, dass es vielleicht auch noch andere Ursachen gibt.

Lg,
Feeli

Ps:
am Wochenende ist bei Sohnemann irgendein Knoten geplatzt - die KL hat aufgetragen, in Zukunft jeden Tag mind. 10 min zu lesen, und plötzlich liest er stundenlang - als hätte er's vorher nicht gedurft...
Und wir hatten hier eine Ruhe, das war unglaublich!!!