Freundeskreis netter Leute mit schlauen Kids

[pfote96]

Trete mal wieder mit einer Sorge, bzw. Frage an euch heran...(jammer, jammer ) T. startete seine Schullaufbahn mit einer 1 im Arbeits- und Sozialverhalten. Ende des ersten Halbjahres der zweiten Klasse wars "nur noch" ´ne 2 und am Ende der zweiten Klasse haben wir die drei kassiert! Jetzt startete das dritte Schuljahr extrem... mehrere Verwahnungen (gelbe Karten) und schon eine rote Karte mit dazugehöriger Strafarbeit. Mein Bauchgefühl sagt mir, daß er sich sozial weiter verschlechtern wird... (wo ist nur mein lieber kleiner Junge, den ich eingeschult habe???) Anfangs habe ich versucht ihm in einem Gespräch klar zu machen, wie wichtig auch diese Note im Zeugnis ist, aber es half ja nix, also folgte ein Vertrag zwischen uns mit einer drastischen Strafe wenn er nochmal eine gelbe oder rote Karte kassiert. Leider ja nun auch ohne Erfolg... Wer hat noch Tipps???
T. ist übrigens noch nicht getestet, den Termin habe ich erst im Dezember und vorher möchte ich auch bei der Kl irgendwie nicht vorsprechen, hätte da lieber was in den Händen, oder halt auch nicht, je nachdem wie der Test ausfällt.

[oesb]

Hallo,
hast du mal daran gedacht das es nicht nur an dem Kind liegen kann, denn Änderungen unterliegen immer mehreren Einflüssen. Ein Gespräch mit der KL aus diesem Grund halte ich für notwendig. Das Gespräch sollte mit dem Kind stattfinden wenn es will, so kann das Kind Stellung nehmen mit Rückendeckung von Mama und Papa. Vorher ganz klar sagen, dass du nicht glaubst das es nur an ihm/ihr liegt.
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LG Oesb
mein Steckbrief
Bitte beachtet auch die Stammtischdaten für Hannover! Immer der erste Sonntag im ungeraden Monat!!!

[Brigitte]

Hallo Pfote96,

nun - mir fallen da auch spontan 2 Fragen ein. 1. Was sagt er selber denn dazu? Erzählt er daheim von der Schule, gibt es Probleme mit Mitschülern? und 2. Hat sich sein Verhalten auch daheim geändert?
Klar gibt es immer mal wieder Phasen .. mal sind sie etwas rebellischer, mal trotziger als zu anderen Zeiten - aber so eine kontinuierliche "Verschlechterung" scheint mir schon eher tiefergehende Gründe zu haben und da sollte vielleicht etwas Ursachenforschung betrieben werden.
Frage ihn mal nach seiner Sicht der Dinge, ob er Probleme hat - mit den Lehrern oder Mitschülern .. steckt vielleicht auch Mobbing dahinter und er traut sich nicht etwas zu erzählen, weil er bedroht wird?
Und wenn ihr dann wisst, was T. zu der Situation sagt, wäre ein Termin mit der KL sicher ein nächster guter Schritt. Vielleicht auch erst einmal ohne Sohn - einfach ihre persönliche Einschätzung und Beurteilung hören .. vielleicht auch, ob ihr etwas im Umgang der Kinder mit T. auffällt.
Für die Situation selber hilft ja auch ein Test nicht, da sich eventuelle Probleme ja nicht schlagartig lösen, wenn eine Hb da ist .. man in dem Fall aber vielleicht etwas anders an Lösungen herangehen kann.

LG - Brigitte
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Brigitte