Freundeskreis netter Leute mit schlauen Kids

[Moffi]

Hallo,
gibt es bei Euch in der Schule Wochenpläne?

Wieviel Zeit ist für das Erledigen der Wochenpläne vorgesehen?

Und was können/solllen/dürfen Eure Kinder machen, wenn sie den Wochenplan fertig haben? Werden die Kinder durch irgendwelche interessanten Angebote dazu motiviert, den Wochenplan schnell zu erledigen?

Schon mal danke für Eure Antworten ,
Karin

[Ima]

Also bei uns gibt es WoPläne (kurz WOPL genannt^^) und die sollen in der besagten Woche auch erledigt sein, wobei es manchmal auch 2Wochenpläne sind... so richtig den Überblick hab ich da leider nicht, da Sohnemann sie meistens immer recht schnell erledigt... er darf dann lesen oder Mathe machen (mach er am liebsten) oder kriegt die Wo-Aufgaben der 5t/6tKlässler...

Muss aber auch dazu sagen, d. ich derzeit wie gesagt nicht wirklich den Überblick habe, wie das bei meinem Sohn so läuft, ich bin da auch eher unzufrieden mit und wollte mit den Lehrern noch mal reden... Wn ich mehr weiß, kann ich noch mal mehr dazu sagen...
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Ima

[lycer]

J. hatte früher Wochenpläne, er hat sie so gemacht, dass er spätestens Mittwoch fertig war.
M. hat in Mathe auch Pläne, allerdings unterschiedliche, einen Textaufgabenplan, da soll er jeden Tag einen Textaufgabe machen und einen, da sind sie HA für 2 Tage drauf.

Bei Beiden war nicht wirklich eine Ermutigung vorhanden, allerdings hat J. viel ausserhalb bekommen, M. noch nicht, leider
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LG Nicole

lycer

F. 01.95 8. Klasse
J. 04.96 8. Klasse
M. 12.02 3.Klasse
M. 05.05 Kiga

[grünergeist]

Bei uns gibt es in Deutsch "Halbwochenpläne", da die Klassenlehrerin Mittwochs nie da ist, die müssen immer als Hausaufgabe beendet werden.
Mathe hat theoretisch welche, das ist aber nur chaotisch und niemand blickt durch. (Die Mathelehrerin war noch nie auf einem Elternabend).
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Falls Freiheit überhaupt irgend etwas bedeutet, dann bedeutet sie das Recht darauf, den Leuten das zu sagen, was sie nicht hören wollen. [George Orwell]
grünergeist

[starkejungs]

Also, bei uns gibt es nur immer in Mathe eine Wochen-HA. entweder von Mo auf Fr- oder- wenn es viel ist von Fr auf Fr. Allerdings immer Wiederholungskram- motivierend ist es nicht und es gibt auch keine Anreize- außer ein roter Strich,wenn sie nicht erledigt ist.

Entweder der Große erledigt alles auf einmal- "dann ist der Schrott weg"- oder er kann aus Zeitmangel (viel andere HA ) nicht sofort ran- und kann sich dann kaum mehr aufraffen

Er träumt immer davon,dass er Montag gesagt bekommt,was sie bis Freitag in Mathe gelernt haben sollen- und dass er dann spätestens Mittwoch machen kann,was ihm Spaß macht . Wie gesagt-es ist ein Traum und wird es bleiben.

Ist auch eine normale GS.

Grüßle Steffi

[Chaos]

In der Schule des Großen werden auch Wochenpläne (WP's) gemacht. Meist bestehen sie aus fünf Aufgabenblättern aus allen Unterrichtsbereichen, Schwerpunkte aber Mathematik und Deutsch. Der WP darf ausschließlich im Unterricht bearbeitet werden, daher bekommen wir ihn zu unserem Leidwesen nur selten zu sehen. Wenn die Kinder den WP vorzeitig fertig haben, bekommen sie "Bonbon"-Aufgaben, etwas zum Knobeln, Zeit am PC oder dürfen ein bestimmtes Lernspiel spielen.

Sohni geht in eine jahrgangsübergreifende Grundschule nach Peter-Petersen-Prinzip.
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Chaos

mit Sohn 1 (07/00) Sohn 2 (02/04)

[TAfel]

Bei meinen Kinder kann ich genauer nur sagen, wie es bei e. läuft. Die haben zu jedem Fach eine Aufgabe zu erledigen und für alles in der Schule 4 Doppelstunden und zwei Einzelstunden Zeit. Am Anfang der Woche werden die Wochenaufgaben besprochen, sie hängen außerdem nach Fächern sortiert an so eine Art Riesenpinnwand. Unter den Aufgaben hängen Namenslisten, aus denen sich die Kinder ausstreichen, wenn sie fertig sind. Es gibt eine Wochenaufgabenmappe, in der alle erforderlichen Hefte und Ordner drin (ich frage mich gerade, ob den die Lehrerinnen zusammenstellen oder die Kinder das selber machen). Die Wochenaufgaben sind keine Hausaufgaben, sondern sind in der Schule zu erledigen. Nur in Ausnahmefällen darf zu Hause nachgearbeitet werden. Seit neuestem werden Smilies in die Mappe geklebt, je nach Gesichtsausdruck weiß das Kind dann, ob es gut oder nicht so gut war. Kinder, die schneller fertig sind, dürfen in der Leseecke lesen oder spielen oder an ihrem Platz sich mit den verschiedensten Lernspielen (da haben sie nach meiner Einschätzung einiges an spannenden Dingen) beschäftigen. e kommt ganz gut damit klar, schafft in der Regel auch alles und findet es selten zu langweilig, während f damals nur den Riesenberg gesehen hat und meistens nicht alles geschafft hat. f hat in ihrer jetzigen Klasse auch Wochenaufgaben, ich werde mir nächste Woche an zwei Tagen ansehen, was sie da eigentlich machen. Sie haben allerdings nur noch halb soviele Wochenaufgaben-Stunden, da in den einzelnen Fächern mehr gemacht wird.

Viele Grüße

Antje

[Moffi]

Hm, das scheint ja an einigen Schulen recht chaotisch zu laufen....

Bei uns wurden dieses Jahr auch Wochenpläne eingeführt, ich bin damit auch eher unzufrieden.

Ich finde es sehr gut, wenn wie bei Tafel, die Kinder motiviert werden, die Wochenpläne schnell zu erledigen, indem man ihnen dann etwas Spannendes anbietet.

Bei uns (Unterricht ist weitgehend Freiarbeit) wissen die Kinder nicht, was sie danach machen sollen und trödeln dementsprechend extrem rum... Die Lehrerinnen haben die vage Vorstellung, dass die Kinder ja einfach noch einmal das Material von letztem Jahr aus den Regalen holen können, quasi als "Belohnung". So richtig überlegt haben sie sich das aber noch nicht. (Das Schuljahr ist ja auch erst wenige Monat alt und hat auch so plötzlich angefangen, dass man sich kaum drauf vorbereiten konnte... )

Ich fände es auch ziemlich entscheidend, dass die Lehrer auch (wenigstens stichprobenartig) überprüfen, ob die Wochenpläne überhaupt erledigt werden und irgendwie festliegt, was dann passiert - bei uns werden die nichtgeschafften Aufgaben einfach in die nächste Woche übertragen...

Liebe Grüße und danke für Eure Antworten - ich wollte einfach gern mal hören, wie es anderswo so läuft,
Karin