Freundeskreis netter Leute mit schlauen Kids

[Fabienne78]

Hallo Leute,

bei uns läuft es zur Zeit in der Schule richtig schlecht... leider. Mal läuft es super, mal super-schlecht (hat in Deutsch eine 6 bekommen fürs Abschreib-Diktat, weil er den falschen Zettel abgeschrieben hat... und den auch nur zu 3/4... dafür aber fehlerfrei...). Und dann gibt's laufend Ärger im Klassenverband - er ist Außenseiter und macht sich selbst auch dazu.

Jetzt habe ich mit unserer Beraterin gesprochen. Die meinte, er müsse auf jeden Fall in einen Hochbegabtenzug auf einem Gymi in unserer Nähe - damit er endlich richtig gefördert und gefordert wird. Aber er solle nicht den Gruppentest des schulpsychologischen Dienst machen, sondern besser einen Einzeltest machen - in Tübingen. Weiß jemand, wo der genau gemacht wird (evtl. Internetadresse ?) und wie hoch war die Abweichung von dem vorherigen Test, den Eure Kinder gemacht haben ?

Mein Sohnemann hat den K-ABC gemacht. Wie aussagefähig ist der im Vergleich zu den anderen Tests ? Und weiß jemand, wie hoch der Wert überhaupt sein muss, um bei so einem Hochbegabten-Zug mitmachen zu können.

Fragen über Fragen...

Liebe Grüße,
Fabienne

P.S. Zur Zeit ist es wirklich schlimm - die Schulleitung und die Lehrer sind vom Verhalten vom Sohnemann genervt... und ich kann es zum Teil verstehen. Er scheint in der Schule ein komplett anderes Kind zu sein. Aber ich will auch nicht die ganze Zeit nur noch mit erhobenen Finger dastehen und das Kind noch mehr unter Druck setzen. Irgendwie müssen wir die Grundschulzeit herumbekommen: So, das mein Sohn diese heil übersteht - aber auch die Lehrer und Mitschüler. Und das ist gerade ziemlich schwierig...

[Snowy]

Hallo Fabienne,

es ist ja schon eine Weile her, als mein Sohn beim Schulpsychologischen Dienst getestet wurde. Aber das war absolut kein Gruppentest, sondern er war ganz alleine zum Test bei der Schulpsychologin drin. Ich habe tatsächlich noch nie gehört, dass die dort Gruppentests machen.

Meinem Sohn hat der Test großen Spaß gemacht und ich fühlte mich von der Schulpsychologin sehr gut beraten. Ich hatte vor dem Termin einen langen Fragebogen ausgefüllt hingeschickt. Daraufhin bekam ich einen Gesprächstermin, dann war der Test mit meinem Sohn und eine Woche später bekam ich wieder bei einem Gesprächstermin das Ergebnis mitgeteilt. Die Frau erklärte mir alles sehr ausführlich und gab wirklich wertvolle Tipps für die Zukunft meines Sohnes. Ich habe sie später immer wieder anrufen dürfen und sie hat mich jedes Mal toll und ausführlich beraten. Deshalb fühle ich mich eigentlich dort schon sehr richtig und gut aufgehoben. Lediglich etwas Schriftliches habe ich nicht ausgehändigt bekommen. Bei Bedarf kann man sie aber von der Schweigepflicht z.B. gegenüber einer aufnehmenden Schule entbinden, dann bekommen die ihre notwendigen Infos.

Zum Testen in Tübingen kann ich dir aus eigener Erfahrung nichts sagen. Ich habe aber schon Gutes und Schlechtes gehört.

Die beiden Gyms, die ich hier kenne, die einen Hb-Zug anbieten, machen einen eigenen Aufnahmetest bevor sie die Kinder aufnehmen. Je nach Ergebnis kommen die Kids (so sie dann tatsächlich von den Eltern angemeldet werden) dann in den Hb-Zug oder in den normalen.

Vielleicht wäre es ja gar nicht verkehrt, wenn du dich bei den einzelnen in Frage kommenden Schulen vorab direkt erkundigst. Unter Umständen müsst ihr dann gar nicht nach Tübingen.

Grüßle
Snowy

[PetraE]

Hallo Fabienne,

mein Sohn geht in eine Hochbegabtenklasse auf einem Gymnasium in Baden-Württemberg ( Näheres gerne per PM ).
Voraussetzung für die Aufnahme war ein Intelligenztest bei der örtlichen schulpsychologischen Beratungsstelle. Der Test war in Gruppen und wurde kostenlos angeboten.
Danach gab es ein kurzes Gespräch bei der Beratungsstelle und eine Empfehlung für die Schule.
Allerdings haben wir über das Testergebnis keine schriftlichen Unterlagen erhalten.
Ich würde mich auf jeden Fall bei dem Gymnasium erkundigen, für das ihr euch interessiert, wie das bei denen gehandhabt wird.
Teilweise werden auch nicht alle Tests anerkannt.
Die können euch dann auch die genauen Aufnahmekriterien nennen.

Viele Grüße, Petra
_________________
PetraE

[Svea]

Hallo Fabienne,

den reinen IQ-Test haben wir in Tübingen machen lassen. Du mußt mit ca. 275,- Euro rechnen und bekommst dann einen ausführlichen Bericht.
Da Frau Dr. Stapf bei beiden Schulen in BW bekannt ist und mitarbeitet, müsste Dir das für eine Aufnahme im LGH oder in Neckargmünd reichen.

Svea
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Wer das Konzept der Unendlichkeit verstehen will, muss nur das Ausmaß menschlicher Dummheit betrachten.
Voltaire
Svea

[Synkopia]

Hallo Fabienne!

Momentan scheint hier in den Antworten etwas durcheinander zu gehen: das LGH nimmt zum nächsten Schuljahr meines Wissens 7.-, 9.- und 10.-Klässler auf. Bei Euch scheint es doch aber wohl um die Bewerbung für eine Hochbegabtenklasse (ab Klasse 5) an einem normalen Gymnasium zu gehen. Bevor Du nur dafür einen Test in Tübingen bezahlst, solltest Du dich wirklich an der in Frage kommenden Schule informieren, wie das Aufnahmeverfahren abläuft.
Gibt es einen speziellen Grund, aus dem Dein Sohn nicht an einem Gruppentest der Schulpsychologischen Beratungsstelle teilnehmen soll? Oder war das nur ein Tipp für den Fall, dass Ihr eine genauere Testung mit umfangreicheren schriftlichen Ergebnissen für Euch selber wollt?

Liebe Grüße
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Synkopia mit Tochter (*7/95), Sohn (*4/97), Tochter (*6/99) und Sohn (*9/04)

[oesb]

K-ABC zeigt nur eine Tendenz, da dieser Test meistens bei sehr jungen Kindern eingesetzt wird.
_________________
LG Oesb
mein Steckbrief
Bitte beachtet auch die Stammtischdaten für Hannover! Immer der erste Sonntag im ungeraden Monat!!!

[Fabienne78]

Hallo,
vielen Dank für die Antworten.

Also, das Gymnasium, welches sich bei uns anbietet, ist das Marbacher FSG. Dort gibt es ab der 5. Klasse eine H-Klasse. Laut unserer Beraterin (die auch den Test durchgeführt hat und uns in schulischen Dingen hilft) "muss" unser Sohn in diese Klasse, damit die schulischen Probleme aufhören (er wird anscheinend nicht richtig gefördert/gefordert... wir haben da so einige, verschiedene Probleme - die auch je nach Tagesleistung variieren...).

Ich war bereits bei einem Vortrag über diese Klasse und dort wurde als Pflicht für das Aufnahmeverfahren der kostenlose Test vom schulpsychologischen Dienst genannt, aber auch die Möglichkeit des Einzeltests in Tübingen. Letzteres würde ca. 280,- € kosten. Dann gäbe es noch eine weitere Testmöglichkeit, die noch teurer und intensiver ist - aber das sprengt für uns den Rahmen.
Der kostenlose Test soll auf jeden Fall ein Gruppentest sein - und uns wurde beim Vortrag (aber auch von unserer Beraterin) erklärt, dass das evtl. bei manchen Kindern nicht ganz "passend" sei. Auch würde man beim kostenlosen Test keine Unterlagen erhalten.
Generell wurde uns also beim Vortrag der "Test in Tübingen" eher empfohlen...

Und bei den K-ABC frage ich so komisch, weil ich mir manchmal nicht vortstellen kann, dass das Ergebnis wirklich so "eindeutig" für eine HB steht. Kann natürlich auch daran liegen, das ich keine Vergleichswerte habe.... und dass das einfach mein Ältester ist und mir bisher alles normal vorkommt, weil ich es ja gar nicht anders kennen kann (und im übrigen sind meine beiden anderen Kinder genau so...).

Ach so: Neben dem IQ-Test muss man natürlich auch noch eine extra Anmeldung ausfüllen beim Gymi, hat dann noch ein Gespräch und dann noch "Probetage".

Gut ist, dass der IQ-Test dann für die Aufnahme reicht und dann das Zeugnis nicht relevant ist - denn das ist sehr durchwachsen... was auch immer zu komischen Blicken von den Lehrern und Eltern führt, denn die denken immer "hochbegabt = super Leistung". Leider ist das bei uns überhaupt nicht der Fall. Und die Beraterin hat uns auch schon schonend beigebracht, das unser Sohn wahrscheinlich immer ein "durchwachsenes Zeugnis" nach Hause bringen wird... der Unterricht sei einfach für solche Kinder nicht ausgerichtet. Das beruhigt mich in einem Bundesland wie BW natürlich wenig, wenn dort nach Zeugnis entschieden wird, auf welche weiterführende Schule man kommt. Da können wir nur froh sein, das wir die Begabung doch so früh erkannt haben (in der 1. Klasse) - und wir nicht der ersten Kindergärtnerin geglaubt haben, die unseren Sohn am liebsten in einen "Förderkindergarten" untergebracht hätte, weil er angeblich "autistische Züge" aufweisen würde und er geistig zurück sei... (da hatte er sich gerade selbst das Lesen beigebracht gehabt... ja ja, sehr zurück im Kopf... )

Aber ich schweife schon wieder ab...

Liebe Grüße,
Fabienne