Freundeskreis netter Leute mit schlauen Kids

[Epilog]

Ich bin jetzt sehr erstaunt, weil ich das Gefühl habe, dass hier ziemliche Fehlverhalten - wie Kinder von der Rutsche zu stoßen, also auch wirklich gefährlich für andere - oder Unterrichtsstörungen mit der besonderen intellektuellen Reife der Kinder entschuldigt werden und dann vollstes Verständnis finden.

Ist das der Tenor in diesem Forum? Was erwartet ihr selbst von euren Kindern? Ist Hochbegabung so besonders, dass ein Kind sich nicht rücksichtsvoll verhalten muss? Können einige Kinder kein faires Verhalten lernen? - Ich bin selbst jetzt wirklich neugierig, weil sehr überrascht von der einen oder anderen Argumentation.

Was erwartet ihr von euren Kindern? Wie sollen sie mit ihrem Umfeld umgehen? Gegenwärtig und später als Erwachsene? Oder ist das nebensächlich, solange die Noten stimmen?

[ripley]

[TAfel]

Ich sehe das ähnlich wie Ripley, ich habe jaujaus Äußerungen über ihren Sohn nicht entnommen, dass sie sein Verhalten auf seine Hochbegabung zurückführt. Ich finde auch nicht, dass meinen Aussagen zu entnehmen wäre, dass ich denke, dass sich mein Sohn so verhält, wie er sich verhält, weil er hochbegabt ist. Ich kenne andere hochbegabte Kinder, die weit weniger auffällig durchs Leben gehen, das wäre mir auch wesentlich angenehmer, wenn es bei Sohn so liefe. Unser aktueller Klopfer war, dass der KJP und seine Diagnostikerin Sohns Verhalten damit erklärten, dass er wegen seiner Hochbegabung von Eltern und Lehrern nicht verstanden wird und sich deshalb respektlos verhält. Wir sind in dieser Praxis mit einigen längst überholten Klischees konfrontiert worden. Wenn es so wäre, hätten wir die Diagnostik nicht gebraucht, weil uns schon, als Sohn noch ein Kleinkind war, aufgefallen ist, dass er ein kluges Köpfchen ist.

Um noch mal auf die Ausgangsfrage zurückzukommen, ich möchte, dass sich meine Kinder unabhängig von ihrer intellektuellen Begabung anderen gegenüber höflich, rücksichtsvoll und fair verhalten. Das beinhaltet auch, dass sie nicht den Unterricht stören, auch nicht, wenn sie das Thema nicht interessiert oder langweilt. Ich würde mir besonders bei Sohn wünschen, dass er bestimmte Dinge nicht persönlich nimmt, bzw. unangemessen explodiert. Daran arbeiten wir, das wird aber sicher noch eine Weile brauchen. Was ich schlecht akzeptieren kann, ist, wenn meine Kinder aus Lustlosigkeit oder Trotz gegenüber weniger geschätzten Lehrern unter ihren Möglichkeiten bleiben. Das scheint aber auch eine Frage des Alters zu sein. Bei meiner großen Tochter läuft es mittlerweile unabhängig vom Lehrer recht gut. Ich möchte nicht, dass sie sich an in welcher Hinsicht auch immer Schwächeren auslassen. Das können auch alle drei Kinder, nur Sohn je nach Situation nicht verlässlich. Da nicht vorhersehbar ist, in welchen Situationen er es nicht hinbekommt, ist er dadurch etwas unberechenbar. Das macht den Alltag schwierig, wobei ich sage kann, dass es langsam und allmählich besser wird.

VG Tafel
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gr. Tochter (Jg. 98), Sohn (Jg. 01), kl. Tochter (Jg. 04)

[Moffi]

Huhu Epilog,
das ist ja mal eine richtig lustige Anfrage von Dir.... Was erwartest Du Dir denn für Antworten von uns?

O.k., ich oute mich mal: Ich finde meine hochbegabten Kinder einfach wahninnig toll. Deshalb dürfen sie alles. Ich verbiete ihnen nie was, aus Prinzip. Ein klares "Nein" haben sie von mir noch nie zu hören bekommen. Ehrlich gesagt ermutige ich sie sogar, andere so häufig wie möglich von der Rutsche zu stoßen. Ich lobe sie dann, weil das schließlich nur ein Ausdruck ihrer überragenden Intelligenz ist. Sonntags aufstehen, um Vorlesungen anzuhören, müssen meine kleinen Wunderkinder übrigens nie. Das haben sie auch gar nicht nötig, dafür sind sie nämlich zu schlau (zum Glück, bin Langschläfer)!

Ach so, und das ist selbstverständlich die Auffassung von uns allen hier im Forum. Deshalb haben wir uns doch überhaupt nur hier zusammengefunden - anderswo treffen wir und unsere echt tollen Kinder leider viel zu oft auf Unverständnis, das macht wahrscheinlich der Neid.

Zufrieden?

Moffi

@ Ripley und Tafel: Ich finde nicht, dass Ihr es nötig habt, Euch hier irgendwie zu rechtfertigen. Wahrscheinlich hat Epilog nur Leerlauf, während sie vor dem Kinderuni-Hörsaal wartet....

[ripley]

[Epilog]

[Epilog]

[Moffi]

[Ernestine]

Gibt es eigentlich einen besondern Grund, daß Du vorbei kommst und alle anmachst? Brauchst Du Selbstbestätigung?

Da das "Rutsche runterstoßen" ja aus meinem Thread über meinen Sohn ist, möchte ich nur kurz erklären, daß es hier nicht um gefährliches Verhalten geht, sondern die Kurzform für "ein Kind, daß oben an der Rutsche sitzt, aber nicht rutscht anstoßen, damit es rutscht".

Die Frage ansich? Nein, sie dürfen nicht alles.
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Charlotte (9), Wolf (4), Frieder (2)

[Epilog]

@ Ernestine

Ist das deine Antwort auf meine durchaus ernst gemeinte Frage?

Doch um nicht unhöflich zu sein, antworte ich dir gern auf deine Frage. Ich habe mich zu zwei, drei interessanten Themen geäußert. Normalerweise ist es hier sehr ruhig. Bei einem Thread hat dir mein Beitrag nicht gefallen und da hast du mich "angemacht", schon vergessen? - Ich nehme aber an, dir steht das zu.

[Online]

Ups, ups, ups...was ist denn hier los?

Ich habe natürlich auch eine Meinung, aber irgendwie mag ich sie nicht schreiben... will einfach nicht falsch verstanden werden, denn es ist schwierig etwas zu formulieren ohne Gestik und Mimik....


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LG Anja

"Die beste Zeit, einen Baum zu pflanzen, war vor zwanzig Jahren. Die nächstbeste Zeit ist jetzt." - Aus Uganda

[Syringa]

Mein - völlig privater! - Eindruck ist der, daß Epilog hier im Forum exakt das Verhalten zeigt, das sie an unserern manchmal etwas schwierigen Kindern kritisiert: mit dem Kopp durch die Wand und wie der Elefant im Porzellanladen. Wahrscheinlich hat es ihre Mutter nicht geschafft, sie entsprechend zu erziehen...
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LG, Syringa und Pfiffikus (03/08 )

[Epilog]

[Ernestine]

[Epilog]